Determine the meaning of words and phrases as used in literary texts, including understanding references to mythology and cultural allusions (e.g., Herculean, Achilles' heel)

Determina il significato di parole e frasi usate nei testi letterari, inclusa la comprensione dei riferimenti alla mitologia e alle allusioni culturali (ad es. Ercoleano, tallone d'Achille)


When {{name}} reads a story that mentions something like "a Herculean task" or "an Achilles heel", can they work out what it means — or look it up and explain the mythological reference behind it?

Quando {{name}} legge una storia che menziona qualcosa come 'un compito erculeo' o 'un tallone d'Achille', riesce a capire cosa significa — o cercarlo e spiegare il riferimento mitologico dietro?


Explain the meaning of an allusion drawn from mythology when encountered in a text, e.g. identify that 'Herculean task' means an extremely difficult task, referencing Hercules' legendary labours

Spiega il significato di un'allusione tratta dalla mitologia quando incontrata in un testo, ad es. identifica che 'compito erculeo' significa un compito estremamente difficile, facendo riferimento alle leggendarie fatiche di Ercole


Use context and knowledge of word parts to determine the meaning of unfamiliar words in a poem or story, explaining how the word contributes to tone or meaning

Usa il contesto e la conoscenza delle parti di parole per determinare il significato di parole sconosciute in una poesia o una storia, spiegando come la parola contribuisce al tono o al significato


Identify when an author is using a word figuratively rather than literally and explain the intended meaning in context

Identifica quando un autore usa una parola figurativamente piuttosto che letteralmente e spiega il significato inteso nel contesto


Explain events, procedures, ideas, or concepts in an informational text, including what happened and why, by citing specific textual evidence about causes, effects, and steps in a process

Spiega eventi, procedure, idee o concetti in un testo informativo, incluso cosa è accaduto e perché, citando prove testuali specifiche su cause, effetti e passaggi in un processo


After reading a non-fiction article that explains how something works — like how volcanoes form — can {{name}} write down the main steps or causes in their own words, citing the specific evidence the author used?

Dopo aver letto un articolo di saggistica che spiega come funziona qualcosa — come si formano i vulcani — {{name}} può scrivere i passaggi principali o le cause con le proprie parole, citando le prove specifiche che l'autore ha utilizzato?


Explain a historical event described in an informational text by identifying both what happened and the causes leading to it, using specific details from the text

Spiega un evento storico descritto in un testo informativo identificando sia ciò che è accaduto che le cause che lo hanno portato, usando dettagli specifici dal testo


Describe the steps in a procedure or process presented in an informational text, explaining why each step is necessary based on information in the text

Descrivi i passaggi in una procedura o un processo presentato in un testo informativo, spiegando perché ogni passaggio è necessario in base alle informazioni nel testo


Identify cause-and-effect relationships between ideas or events in an informational passage and explain them using evidence from the text

Identifica relazioni causa-effetto tra idee o eventi in un passaggio informativo e spiegale usando prove dal testo


Determine the theme of a story, drama, or poem from details in the text, and provide an objective summary that captures the key events without personal opinions

Determina il tema di una storia, un dramma o una poesia dai dettagli nel testo, e fornisci un riassunto oggettivo che catturi gli eventi chiave senza opinioni personali


After reading a novel or a poem, can {{name}} explain the theme — like "it's about not giving up" — and then write a brief summary of the plot without mixing it up with their own opinions?

Dopo aver letto un romanzo o una poesia, {{name}} può spiegare il tema — come 'è su non arrendersi' — e poi scrivere un breve riassunto della trama senza mischiarla con le proprie opinioni?


Identify the theme of a story (e.g. courage, friendship, overcoming adversity) by examining what characters learn, how they change, and what the author emphasises across the whole text

Identifica il tema di una storia (ad es. coraggio, amicizia, superare le avversità) esaminando cosa imparano i personaggi, come cambiano e cosa l'autore enfatizza in tutto il testo


Distinguish theme from topic: explain that a topic might be 'war' while the theme is 'the cost of conflict on families'

Distingui il tema dall'argomento: spiega che un argomento potrebbe essere 'guerra' mentre il tema è 'il costo del conflitto sulle famiglie'


Summarise a story, chapter, or poem objectively, including only key events and details without inserting personal opinions or minor details

Riassumi una storia, un capitolo o una poesia obiettivamente, includendo solo eventi e dettagli chiave senza inserire opinioni personali o dettagli minori


Compare and contrast a firsthand account (autobiography, diary, letter) with a secondhand account (biography, textbook, news report) of the same event or topic, identifying differences in focus and information provided

Confronta e contrasta un racconto di prima mano (autobiografia, diario, lettera) con un racconto di seconda mano (biografia, libro di testo, rapporto di notizie) dello stesso evento o argomento, identificando le differenze nella messa a fuoco e nelle informazioni fornite


If {{name}} reads both a diary entry by someone who was at a historical event and a textbook account of the same event, can they explain what's different about the two — like what details each one includes and why?

Se {{name}} legge sia una voce di diario di qualcuno che era a un evento storico sia un racconto di libro di testo dello stesso evento, può spiegare cosa c'è di diverso tra i due — come quali dettagli ciascuno include e perché?


Explain the difference between a firsthand account (written by someone who experienced the event) and a secondhand account (written by someone who researched it), using specific examples

Spiega la differenza tra un racconto di prima mano (scritto da qualcuno che ha sperimentato l'evento) e un racconto di seconda mano (scritto da qualcuno che l'ha ricercato), usando esempi specifici


Compare a diary entry and a textbook passage about the same historical event, identifying what each account includes, omits, and emphasises

Confronta una voce di diario e un passaggio di libro di testo sullo stesso evento storico, identificando ciò che ogni racconto include, omette ed enfatizza


Analyse how the perspective of the writer (participant vs observer/researcher) affects the information provided, the language used, and the overall tone

Analizza come la prospettiva dello scrittore (partecipante vs osservatore/ricercatore) influisce sulle informazioni fornite, il linguaggio usato e il tono generale


Explain how an author of an informational text uses reasons and evidence to support particular points, evaluating whether the reasoning is sound and the evidence is relevant and sufficient

Spiega come un autore di un testo informativo usa ragioni e prove per supportare punti particolari, valutando se il ragionamento è solido e le prove sono rilevanti e sufficienti


After reading a persuasive article — like one arguing for or against something — can {{name}} identify the reasons the author gives and say whether each one is convincing and well-supported?

Dopo aver letto un articolo persuasivo — come uno che argomenta a favore o contro qualcosa — {{name}} può identificare le ragioni che l'autore fornisce e dire se ognuna è convincente e ben supportata?


Identify the key points an author makes in an informational text and list the specific reasons and evidence provided to support each point

Identifica i punti chiave che un autore fa in un testo informativo ed elenca le ragioni specifiche e le prove fornite per supportare ogni punto


Evaluate whether the evidence an author uses (facts, statistics, examples, expert opinions) is relevant to the point being made and sufficient to be convincing

Valuta se le prove che un autore usa (fatti, statistiche, esempi, opinioni di esperti) sono rilevanti al punto che si sta facendo e sufficienti ad essere convincenti


Distinguish between well-supported claims backed by evidence and unsupported opinions or assertions in an informational text

Distingui tra affermazioni ben supportate da prove e opinioni non supportate o affermazioni in un testo informativo


Analisi approfondita dei caratteri e dell'ambientazione


Describe in depth a character, setting, or event in a story or drama, drawing on specific details from the text such as a character's thoughts, words, actions, and interactions

Descrivi in profondità un personaggio, un'ambientazione o un evento in una storia o un dramma, attingendo a dettagli specifici dal testo come i pensieri, le parole, le azioni e le interazioni di un personaggio


After {{name}} reads a chapter where an important event happens, can they write or talk about it in detail — describing what the character thought, said, and did, using specific words and moments from the text?

Dopo che {{name}} legge un capitolo dove accade un evento importante, può scrivere o parlarne in dettaglio — descrivendo cosa il personaggio ha pensato, detto e fatto, usando parole e momenti specifici dal testo?


Write a detailed character description drawing on evidence from multiple points in the text, including what the character says, does, thinks, and how others respond to them

Scrivi una descrizione dettagliata del personaggio attingendo a prove da più punti nel testo, incluso cosa il personaggio dice, fa, pensa e come altri rispondono a loro


Describe a setting in depth by citing specific sensory details, figurative language, and mood clues the author provides

Descrivi un'ambientazione in profondità citando dettagli sensoriali specifici, linguaggio figurativo e indizi di atmosfera forniti dall'autore


Explain how a key event affects the characters and plot development, citing specific textual details about actions, reactions, and consequences

Spiega come un evento chiave influisce sui personaggi e lo sviluppo della trama, citando dettagli testuali specifici su azioni, reazioni e conseguenze


Interpreting visual information in texts

Interpretazione di informazioni visive nei testi


Interpret information presented visually, orally, or quantitatively in informational texts (e.g., charts, graphs, diagrams, timelines, animations) and explain how it contributes to understanding the text

Interpreta le informazioni presentate visivamente, oralmente o quantitativamente in testi informativi (ad es. grafici, grafici, diagrammi, cronologie, animazioni) e spiega come contribuiscono alla comprensione del testo


When {{name}} reads a non-fiction article that includes a chart or timeline, can they explain what extra information those visuals add — beyond what the written text says?

Quando {{name}} legge un articolo di saggistica che include un grafico o una cronologia, riesce a spiegare quali informazioni aggiuntive quei visivi aggiungono — oltre a ciò che dice il testo scritto?


Read and interpret data from a chart, graph, or table included in an informational text and explain how it supports or extends the written information

Leggi e interpreta i dati da un grafico, un grafico o una tabella inclusa in un testo informativo e spiega come supporta o estende le informazioni scritte


Explain how a diagram, map, or timeline in an informational text helps the reader understand the topic in ways that words alone might not

Spiega come un diagramma, una mappa o una cronologia in un testo informativo aiuta il lettore a comprendere l'argomento in modi che le parole sole potrebbero non fare


Synthesise information from both the written text and a visual element (graph, illustration, infographic) to draw a conclusion that neither source provides independently

Sintetizza le informazioni sia dal testo scritto che da un elemento visivo (grafico, illustrazione, infografica) per trarre una conclusione che nessuna fonte fornisce in modo indipendente


Compare and contrast the point of view from which different stories are narrated, including distinguishing between first-person and third-person narration and explaining how the narrator's perspective shapes the reader's understanding

Confronta e contrasta il punto di vista da cui sono narrate diverse storie, inclusa la distinzione tra narrazione in prima persona e in terza persona e la spiegazione di come la prospettiva del narratore modella la comprensione del lettore


After reading a story written in first person, can {{name}} explain how the story might feel different if it were told by a different character or by a narrator watching from the outside?

Dopo aver letto una storia scritta in prima persona, {{name}} può spiegare come la storia potrebbe sembrare diversa se fosse raccontata da un personaggio diverso o da un narratore che osserva da fuori?


Identify whether a story is told in first person (I/we) or third person (he/she/they) and explain how this affects what the reader knows about characters' thoughts and feelings

Identifica se una storia è raccontata in prima persona (io/noi) o in terza persona (lui/lei/loro) e spiega come questo influisce su ciò che il lettore sa sui pensieri e i sentimenti dei personaggi


Compare two versions of a story or event told from different points of view and explain how each narrator's perspective changes what is emphasised, omitted, or revealed

Confronta due versioni di una storia o di un evento raccontate da diversi punti di vista e spiega come la prospettiva di ogni narratore cambia ciò che è enfatizzato, omesso o rivelato


Explain why an author might choose first-person narration (immediacy, personal voice) versus third-person narration (broader view, objectivity) for a particular story

Spiega perché un autore potrebbe scegliere la narrazione in prima persona (immediatezza, voce personale) rispetto alla narrazione in terza persona (visione più ampia, obiettività) per una storia particolare


Explain major differences between poems, drama, and prose, identifying structural elements unique to each form: verse, rhythm, and meter in poetry; cast of characters, dialogue, and stage directions in drama; chapters and paragraphs in prose

Spiega le differenze principali tra poesie, drammi e prosa, identificando elementi strutturali unici per ogni forma: verso, ritmo e metro nella poesia; cast di personaggi, dialogo e indicazioni di scena nel dramma; capitoli e paragrafi nella prosa


Can {{name}} look at a poem, a play, and a chapter from a novel and explain how each is laid out differently — for example, that a play has stage directions and a poem has verses?

Può {{name}} guardare una poesia, una commedia e un capitolo di un romanzo e spiegare come ciascuno è presentato diversamente — ad esempio, che una commedia ha indicazioni di scena e una poesia ha versi?


Compare a poem, a play script, and a prose passage on a similar theme, identifying the structural features unique to each form (e.g. stanzas vs scenes vs chapters)

Confronta una poesia, uno script teatrale e un passaggio di prosa su un tema simile, identificando le caratteristiche strutturali uniche per ogni forma (ad es. strofe vs scene vs capitoli)


Identify and explain the function of structural elements in drama: cast list, stage directions (in italics or brackets), dialogue format, and scene divisions

Identifica e spiega la funzione degli elementi strutturali nel dramma: elenco del cast, indicazioni di scena (in corsivo o tra parentesi), formato del dialogo e divisioni di scena


Describe how structural elements of poetry such as verse, rhythm, meter, and line breaks affect how a poem is read aloud and how meaning is conveyed

Descrivi come gli elementi strutturali della poesia come verso, ritmo, metro e interruzioni di riga influiscono su come una poesia viene letta ad alta voce e come viene trasmesso il significato


Recommend books to peers, giving reasons for choices based on knowledge of a wide range of genres, authors, and themes, and making comparisons within and across books

Raccomanda libri ai compagni, fornendo motivi per le scelte basati sulla conoscenza di un'ampia gamma di generi, autori e temi, e facendo confronti all'interno e tra i libri


When {{name}} recommends a book to a friend, can they explain clearly why they think that person would enjoy it — mentioning the genre, characters, and themes rather than just saying "it's good"?

Quando {{name}} raccomanda un libro a un amico, riesce a spiegare chiaramente perché pensa che quella persona lo godrebbe — menzionando il genere, i personaggi e i temi piuttosto che dire semplicemente 'è bello'?


Recommend a book to a peer by explaining its genre, theme, and what makes it engaging, comparing it to other books the peer has enjoyed

Raccomanda un libro a un compagno spiegando il suo genere, tema e cosa lo rende affascinante, confrontandolo con altri libri che il compagno ha goduto


Justify a book recommendation by referring to specific features such as the author's style, the plot structure, or how a theme is developed

Giustifica una raccomandazione di libro facendo riferimento a caratteristiche specifiche come lo stile dell'autore, la struttura della trama o come viene sviluppato un tema


Maintain a reading log or book review collection that captures key responses to books read and serves as a reference for future recommendations

Mantieni un registro di lettura o una raccolta di recensioni di libri che catturi le risposte chiave ai libri letti e serva come riferimento per future raccomandazioni


Describe the overall structure of an informational text (chronology, comparison, cause/effect, problem/solution) and explain how the author's chosen structure helps convey information and ideas

Descrivi la struttura generale di un testo informativo (cronologia, confronto, causa/effetto, problema/soluzione) e spiega come la struttura scelta dell'autore aiuta a trasmettere informazioni e idee


When {{name}} reads a non-fiction text, can they identify how it's organised — for example, "this one is structured as a problem and solution" or "this one goes through events in time order" — and explain why that structure works?

Quando {{name}} legge un testo di saggistica, riesce a identificare come è organizzato — ad esempio, 'questo è strutturato come problema e soluzione' o 'questo passa attraverso gli eventi in ordine temporale' — e spiega perché quella struttura funziona?


Identify which organisational structure an informational text uses (chronological order, compare/contrast, cause/effect, or problem/solution) and cite textual features that signal it

Identifica quale struttura organizzativa un testo informativo utilizza (ordine cronologico, confronto/contrasto, causa/effetto o problema/soluzione) e cita le caratteristiche testuali che la segnalano


Explain how signal words (first, then, finally for chronology; however, similarly for comparison; because, as a result for cause/effect; the solution was for problem/solution) reveal text structure

Spiega come le parole segnale (primo, poi, infine per la cronologia; tuttavia, similmente per il confronto; perché, di conseguenza per causa/effetto; la soluzione era per problema/soluzione) rivelano la struttura del testo


Compare two informational texts on the same topic that use different structures and explain how each structure affects the way information is presented to the reader

Confronta due testi informativi sullo stesso argomento che utilizzano strutture diverse e spiega come ogni struttura influisce sul modo in cui le informazioni vengono presentate al lettore


Make connections between the text of a story or drama and a visual or oral presentation of the text, identifying where each version reflects specific descriptions and directions from the text

Crea connessioni tra il testo di una storia o un dramma e una presentazione visuale o orale del testo, identificando dove ogni versione riflette descrizioni e indicazioni specifiche dal testo


If {{name}} has read a book and then seen a film version, can they compare the two — pointing out moments where the film showed something differently from how the book described it?

Se {{name}} ha letto un libro e poi visto una versione cinematografica, può confrontare i due — indicando i momenti in cui il film ha mostrato qualcosa diversamente da come il libro l'ha descritto?


Compare a passage from a book with a film or audio adaptation, identifying specific moments where the visual or oral version matches or departs from the written text

Confronta un passaggio da un libro con un adattamento cinematografico o audio, identificando i momenti specifici in cui la versione visuale o orale corrisponde o si discosta dal testo scritto


Explain how a film, illustration, or dramatic performance interprets a scene from a story, citing specific textual descriptions the adaptation reflects

Spiega come un film, un'illustrazione o una performance drammatica interpreta una scena da una storia, citando descrizioni testuali specifiche che l'adattamento riflette


Identify details in the written text (descriptions of setting, character appearance, dialogue) that a visual or oral presentation brings to life, and note any differences

Identifica i dettagli nel testo scritto (descrizioni dell'ambientazione, dell'aspetto del personaggio, del dialogo) che una presentazione visuale o orale porta in vita, e nota eventuali differenze


Compare and contrast the treatment of similar themes, topics, and story patterns (e.g., good vs evil, quest narratives, trickster tales) in stories, myths, and traditional literature from different cultures

Confronta e contrasta il trattamento di temi, argomenti e modelli narrativi simili (ad es. bene vs male, narrative di ricerca, racconti di imbroglioni) in storie, miti e letteratura tradizionale da diverse culture


If {{name}} has read two quest stories from different cultures — like a Greek myth and a West African folktale — can they compare how each treats the hero's journey and what values each story prizes?

Se {{name}} ha letto due storie di ricerca da culture diverse — come un mito greco e un racconto popolare dell'Africa occidentale — può confrontare come ciascuno affronta il viaggio dell'eroe e quali valori ogni storia premia?


Compare how two myths or folk tales from different cultures treat a similar theme (e.g., creation, heroism, the importance of honesty) and explain both similarities and differences

Confronta come due miti o racconti popolari da culture diverse trattano un tema simile (ad es. creazione, eroismo, l'importanza dell'onestà) e spiega sia le somiglianze che le differenze


Identify recurring story patterns across cultures such as the trickster figure, the quest, or the transformation, providing specific examples from texts read

Identifica modelli narrativi ricorrenti attraverso le culture come la figura dell'imbroglione, la ricerca o la trasformazione, fornendo esempi specifici dai testi letti


Explain how cultural context shapes the way a universal theme is expressed differently in stories from various traditions

Spiega come il contesto culturale modella il modo in cui un tema universale viene espresso diversamente in storie da varie tradizioni


Make comparisons within and across books, identifying similarities and differences in themes, characters, settings, and authorial choices across multiple texts

Fai confronti all'interno e tra libri, identificando somiglianze e differenze nei temi, nei personaggi, nell'ambientazione e nelle scelte autorali in più testi


After reading a few books by the same author or in the same genre, can {{name}} compare them — discussing what themes, styles, or character types the author tends to use?

Dopo aver letto alcuni libri dello stesso autore o dello stesso genere, {{name}} può confrontarli — discutendo quali temi, stili o tipi di personaggi l'autore tende a usare?


Compare how two authors develop similar themes using different narrative techniques

Confronta come due autori sviluppano temi simili usando tecniche narrative diverse


Identify similarities and differences between characters across books by the same author

Identifica somiglianze e differenze tra i personaggi di libri dello stesso autore


Analyse how settings function differently in two texts from the same genre

Analizza come l'ambientazione funziona diversamente in due testi dello stesso genere


Comparing Characters, Settings and Events

Confrontare personaggi, ambientazioni ed eventi


Compare and contrast two or more characters, settings, or events in a story or drama, drawing on specific details about how characters interact, settings influence action, or events connect

Confronta e contrasta due o più personaggi, ambientazioni o eventi in una storia o un dramma, attingendo a dettagli specifici su come i personaggi interagiscono, come l'ambientazione influisce sull'azione o come gli eventi si collegano


After reading a novel with several main characters, can {{name}} compare two of them in detail — explaining how their personalities, experiences, and relationships are both similar and different?

Dopo aver letto un romanzo con diversi personaggi principali, {{name}} può confrontare due di loro in dettaglio — spiegando come le loro personalità, esperienze e relazioni sono sia simili che diverse?


Create a Venn diagram comparing two characters' traits using textual evidence

Crea un diagramma di Venn confrontando i tratti di due personaggi usando prove testuali


Explain how a change in setting affects the mood and characters' actions in a story

Spiega come un cambio di ambientazione influisce l'atmosfera e le azioni dei personaggi in una storia


Analyse how two events in a narrative are connected through cause and effect

Analizza come due eventi in una narrativa sono collegati attraverso la causa e l'effetto


Comparing Structure in Information Texts

Confrontare la struttura nei testi informativi


Compare and contrast the overall structure of events, ideas, concepts, or information in two or more informational texts, identifying patterns such as chronology, comparison, cause/effect, or problem/solution

Confronta e contrasta la struttura generale di eventi, idee, concetti o informazioni in due o più testi informativi, identificando modelli come cronologia, confronto, causa/effetto o problema/soluzione


If {{name}} reads two non-fiction texts about the same topic that are organised differently — one in time order and one comparing two sides — can they describe those structural differences and explain how each one shapes the reader's experience?

Se {{name}} legge due testi di saggistica sullo stesso argomento che sono organizzati diversamente — uno in ordine temporale e uno che confronta due lati — può descrivere quelle differenze strutturali e spiegare come ciascuno modella l'esperienza del lettore?


Identify the organisational structure of two texts on the same topic

Identifica la struttura organizzativa di due testi sullo stesso argomento


Explain how one text uses cause/effect while another uses problem/solution to present information

Spiega come un testo usa causa/effetto mentre un altro usa problema/soluzione per presentare informazioni


Analyse why an author chose a particular structure for their informational text

Analizza perché un autore ha scelto una struttura particolare per il suo testo informativo


Describe how a narrator's or speaker's point of view influences how events are described, recognising the difference between limited and omniscient narration and how perspective shapes storytelling

Descrivi come il punto di vista di un narratore o di un oratore influisce su come gli eventi sono descritti, riconoscendo la differenza tra la narrazione limitata e onnisciente e come la prospettiva modella la narrazione


Can {{name}} explain how a story told by an all-knowing narrator feels different from one told by a single character who only knows their own side — and give an example of how that changes what the reader knows?

Può {{name}} spiegare come una storia raccontata da un narratore onnisciente si sente diversa da una raccontata da un singolo personaggio che conosce solo il suo lato — e dare un esempio di come ciò cambia ciò che il lettore sa?


Identify whether a story uses first-person or third-person narration and explain the effect

Identifica se una storia utilizza la narrazione in prima persona o in terza persona e spiega l'effetto


Explain how events would be described differently if told from another character's perspective

Spiega come gli eventi verrebbero descritti diversamente se raccontati dalla prospettiva di un altro personaggio


Analyse how the narrator's knowledge or bias affects what information the reader receives

Analizza come la conoscenza o il pregiudizio del narratore influisce sulle informazioni che il lettore riceve


Explain the relationships or interactions between two or more individuals, events, ideas, or concepts in historical, scientific, or technical texts based on specific information

Spiega le relazioni o le interazioni tra due o più individui, eventi, idee o concetti in testi storici, scientifici o tecnici in base a informazioni specifiche


After reading a history or science text about how two events or discoveries were connected, can {{name}} explain that relationship clearly — describing how one thing led to or influenced the other?

Dopo aver letto un testo di storia o scienza su come due eventi o scoperte erano collegati, {{name}} può spiegare chiaramente quella relazione — descrivendo come una cosa ha portato a o ha influenzato l'altra?


Explain the cause-and-effect relationship between events in a historical text

Spiega la relazione causa-effetto tra gli eventi in un testo storico


Describe how a scientific process involves sequential steps that depend on each other

Descrivi come un processo scientifico comporta passaggi sequenziali che dipendono l'uno dall'altro


Identify how key individuals in a text influenced events or other people

Identifica come i personaggi chiave in un testo hanno influenzato gli eventi o altre persone


Distinguish between statements of fact and statements of opinion in texts, recognising how authors blend factual information with subjective viewpoints

Distingui tra affermazioni di fatto e affermazioni di opinione nei testi, riconoscendo come gli autori mescolano informazioni fattuali con punti di vista soggettivi


When {{name}} reads a newspaper article or non-fiction text, can they point out which parts are facts and which parts are the author's opinions — and explain how they can tell the difference?

Quando {{name}} legge un articolo di giornale o un testo di saggistica, può indicare quali parti sono fatti e quali parti sono le opinioni dell'autore — e spiega come possono fare la differenza?


Identify and label statements as fact or opinion in a newspaper article

Identifica e etichetta le affermazioni come fatto o opinione in un articolo di giornale


Explain why a statement is a fact by citing verifiable evidence or why it is an opinion

Spiega perché un'affermazione è un fatto citando prove verificabili o perché è un'opinione


Recognise persuasive techniques that present opinions as if they were facts

Riconosci le tecniche persuasive che presentano opinioni come se fossero fatti


Compare and contrast stories in the same genre on their approaches to similar themes and topics, identifying how different authors treat common ideas

Confronta e contrasta storie nello stesso genere sui loro approcci ai temi e agli argomenti simili, identificando come diversi autori trattano le idee comuni


After reading two adventure stories in the same genre, can {{name}} compare how each author handled similar elements — like the hero's challenge or the resolution — and say which approach they preferred and why?

Dopo aver letto due storie d'avventura nello stesso genere, {{name}} può confrontare come ogni autore ha affrontato elementi simili — come la sfida dell'eroe o la risoluzione — e dire quale approccio hanno preferito e perché?


Compare how two mystery stories create suspense using different techniques

Confronta come due storie di mistero creano suspense usando tecniche diverse


Identify common themes in adventure stories and explain how each author develops them differently

Identifica i temi comuni nelle storie d'avventura e spiega come ogni autore li sviluppa diversamente


Analyse how two authors from the same genre approach the theme of friendship or courage

Analizza come due autori dello stesso genere affrontano il tema dell'amicizia o del coraggio


Come le scelte linguistiche influenzano il lettore


Evaluate how authors use language including figurative language, considering the impact of word choices, imagery, and literary devices on the reader

Valuta come gli autori usano il linguaggio incluso il linguaggio figurativo, considerando l'impatto delle scelte di parole, dell'immaginario e dei dispositivi letterari sul lettore


When {{name}} reads a descriptive passage with figurative language — like "the sun was a burning eye" — can they explain what image or feeling the author was creating and whether it was effective?

Quando {{name}} legge un passaggio descrittivo con linguaggio figurativo — come 'il sole era un occhio ardente' — può spiegare quale immagine o sentimento l'autore stava creando e se era efficace?


Explain how a specific metaphor or simile affects the reader's understanding or emotions

Spiega come una metafora o un simile specifico influisce sulla comprensione o sulle emozioni del lettore


Evaluate an author's choice of descriptive language and its impact on atmosphere

Valuta la scelta del linguaggio descrittivo di un autore e il suo impatto sull'atmosfera


Compare how different authors use figurative language to achieve similar effects

Confronta come diversi autori usano il linguaggio figurativo per ottenere effetti simili


Come le parti costruiscono un testo intero


Explain how a series of chapters, scenes, or stanzas fits together to provide the overall structure of a story, drama, or poem, analysing how each part contributes to the whole

Spiega come una serie di capitoli, scene o strofe si incastrano per fornire la struttura generale di una storia, un dramma o una poesia, analizzando come ogni parte contribuisce al tutto


After finishing a novel, can {{name}} explain how each chapter contributed to the whole — like how an early chapter introduced a tension that wasn't resolved until much later?

Dopo aver terminato un romanzo, {{name}} può spiegare come ogni capitolo ha contribuito al tutto — come un capitolo iniziale ha introdotto una tensione che non è stata risolta fino a molto più tardi?


Map the structure of a novel showing how each chapter advances plot or character development

Mappa la struttura di un romanzo mostrando come ogni capitolo fa avanzare la trama o lo sviluppo del personaggio


Explain how individual stanzas in a poem build toward a central theme or message

Spiega come le singole strofe di una poesia si costruiscono verso un tema o un messaggio centrale


Analyse how scenes in a play work together to develop conflict and resolution

Analizza come le scene di una commedia lavorano insieme per sviluppare il conflitto e la risoluzione


Provide reasoned justifications for views about texts, supporting interpretations and opinions with evidence and logical arguments

Fornisci giustificazioni motivate per opinioni sui testi, supportando interpretazioni e opinioni con prove e argomenti logici


When {{name}} shares an opinion about a book — like "I think the villain had a point" — can they back it up with specific quotes or events from the text, rather than just saying how they feel?

Quando {{name}} condivide un'opinione su un libro — come 'Penso che il cattivo avesse un punto' — può supportarlo con citazioni specifiche o eventi dal testo, piuttosto che limitarsi a dire come si sentono?


State an opinion about a character's motivations and support it with three pieces of textual evidence

Dichiara un'opinione sulle motivazioni di un personaggio e supportala con tre prove testuali


Construct a reasoned argument about an author's message using quotes from the text

Costruisci un argomento ragionevole sul messaggio di un autore usando citazioni dal testo


Respond to an alternative interpretation by providing counter-evidence from the text

Rispondi a un'interpretazione alternativa fornendo prove contrarie dal testo


Analyse how visual and multimedia elements contribute to the meaning, tone, or beauty of a text such as graphic novels, multimedia presentations, or illustrated editions of fiction and poetry

Analizza come gli elementi visivi e multimediali contribuiscono al significato, al tono o alla bellezza di un testo come romanzi grafici, presentazioni multimediali o edizioni illustrate di narrativa e poesia


When {{name}} reads a graphic novel or illustrated book, can they explain how the pictures and layout — not just the words — help tell the story or create a particular mood?

Quando {{name}} legge un romanzo grafico o un libro illustrato, riesce a spiegare come le immagini e il layout — non solo le parole — aiutano a raccontare la storia o a creare un'atmosfera particolare?


Explain how illustrations in a graphic novel convey emotion or advance the story

Spiega come le illustrazioni in un romanzo grafico trasmettono emozione o fanno avanzare la storia


Analyse how visual elements such as colour and layout affect the tone of a multimedia text

Analizza come elementi visivi come colore e layout influenzano il tono di un testo multimediale


Compare how the same scene is portrayed in text versus in visual or audio format

Confronta come la stessa scena è rappresentata nel testo rispetto al formato visivo o audio


Analyse multiple accounts of the same event or topic, noting important similarities and differences in the point of view they represent

Analizza molteplici racconti dello stesso evento o argomento, notando importanti somiglianze e differenze nel punto di vista che rappresentano


If {{name}} reads two different accounts of the same event — like two news articles covering the same story — can they explain what each account emphasises, what each leaves out, and why the perspectives differ?

Se {{name}} legge due diversi racconti dello stesso evento — come due articoli di notizie che coprono la stessa storia — può spiegare cosa ogni racconto enfatizza, cosa ogni racconto omette e perché le prospettive differiscono?


Compare two news articles about the same event and identify differences in perspective

Confronta due articoli di notizie sullo stesso evento e identifica le differenze di prospettiva


Explain how the author's background or purpose affects their account of an event

Spiega come il background o lo scopo dell'autore influisce sul loro racconto di un evento


Identify which facts are consistent across accounts and which details differ based on viewpoint

Identifica quali fatti sono coerenti nei racconti e quali dettagli differiscono in base al punto di vista


Quote accurately from literary and informational texts when explaining what the text says explicitly and when drawing inferences, using quotation marks and citations correctly

Cita accuratamente da testi letterari e informativi quando spieghi cosa il testo dice esplicitamente e quando fai inferenze, usando correttamente le virgolette e le citazioni


When {{name}} writes about a book or article for school, do they quote from the text directly — putting the exact words in speech marks — to support their points?

Quando {{name}} scrive su un libro o un articolo per la scuola, cita direttamente dal testo — mettendo le parole esatte tra virgolette — per supportare i suoi punti?


Select and copy exact words from a text to support an inference about character motivation

Seleziona e copia le parole esatte da un testo per supportare un'inferenza sulla motivazione del personaggio


Use quotation marks correctly when incorporating textual evidence into written responses

Usa le virgolette correttamente quando incorpori prove testuali in risposte scritte


Introduce quotes with signal phrases such as 'The author states' or 'According to the text'

Introduci le citazioni con frasi segnale come 'L'autore afferma' o 'Secondo il testo'


Riassumere le idee principali della saggistica


Determine two or more main ideas of an informational text and explain how they are supported by key details, then summarise the text without personal opinions

Determina due o più idee principali di un testo informativo e spiega come sono supportate da dettagli chiave, quindi riassumi il testo senza opinioni personali


After reading a long non-fiction article, can {{name}} identify two or three main ideas it covers and write a brief summary that captures all of them — without adding their own opinions?

Dopo aver letto un articolo di saggistica lungo, {{name}} può identificare due o tre idee principali che copre e scrivere un breve riassunto che le catturi tutte — senza aggiungere le proprie opinioni?


Identify the main ideas in each section of an informational article

Identifica le idee principali in ogni sezione di un articolo informativo


List key details that support each main idea in a multi-paragraph text

Elenca i dettagli chiave che supportano ogni idea principale in un testo di più paragrafi


Write an objective summary capturing the main ideas without adding personal opinions

Scrivi un riassunto obiettivo catturando le idee principali senza aggiungere opinioni personali


Explain how an author uses reasons and evidence to support particular points in a text, identifying which reasons and evidence support which specific points

Spiega come un autore usa ragioni e prove per supportare punti particolari in un testo, identificando quali ragioni e prove supportano quali punti specifici


After reading a persuasive text, can {{name}} map out which reasons the author uses to support which specific points — showing that they understand the structure of the argument, not just the conclusion?

Dopo aver letto un testo persuasivo, {{name}} può mappare quali ragioni l'autore usa per supportare quali punti specifici — mostrando che comprende la struttura dell'argomento, non solo la conclusione?


Match each of an author's main points with the evidence used to support it

Abbina ogni punto principale di un autore con le prove utilizzate per supportarlo


Evaluate whether the evidence provided adequately supports the author's argument

Valuta se le prove fornite supportano adeguatamente l'argomento dell'autore


Identify points in a text that lack sufficient evidence or reasoning

Identifica i punti in un testo che mancano di prove o ragionamenti sufficienti


Integrate information from several texts on the same topic in order to write or speak about the subject knowledgeably, combining information without plagiarising

Integra informazioni da diversi testi sullo stesso argomento per scrivere o parlare dell'argomento in modo consapevole, combinando informazioni senza plagio


When {{name}} writes a school report using several sources, do they bring together information from all of them into their own words — rather than just quoting or copying from one source at a time?

Quando {{name}} scrive un rapporto scolastico usando diverse fonti, riunisce le informazioni da tutte loro nelle proprie parole — piuttosto che semplicemente citare o copiare da una sola fonte alla volta?


Combine information from three sources into a coherent paragraph using own words

Combina le informazioni da tre fonti in un paragrafo coerente usando le proprie parole


Create a fact sheet that synthesises key information from multiple texts on one topic

Crea un foglio dei fatti che sintetizza le informazioni chiave da più testi su un argomento


Present information orally that draws on multiple sources while crediting the sources

Presenta informazioni oralmente che si basano su più fonti mentre accredita le fonti


Draw on information from multiple print or digital sources, demonstrating the ability to locate an answer to a question quickly or solve a problem efficiently

Attingi informazioni da più fonti stampate o digitali, dimostrando la capacità di individuare rapidamente una risposta a una domanda o risolvere un problema in modo efficiente


When {{name}} needs to answer a research question for school, can they search across several books or websites to find the relevant information quickly — rather than reading every source from start to finish?

Quando {{name}} ha bisogno di rispondere a una domanda di ricerca per la scuola, riesce a cercare in diversi libri o siti Web per trovare rapidamente le informazioni rilevanti — piuttosto che leggere ogni fonte da inizio a fine?


Use search features, indexes, and headings to locate specific information across sources

Usa le funzioni di ricerca, gli indici e i titoli per individuare informazioni specifiche in tutte le fonti


Synthesise information from two or more sources to answer a research question

Sintetizza le informazioni da due o più fonti per rispondere a una domanda di ricerca


Evaluate which source provides the most relevant information for a given question

Valuta quale fonte fornisce le informazioni più rilevanti per una data domanda


Analyse how a text's structure — including its overall organisation, use of chapters, stanzas, scenes, paragraphs, or sections — contributes to its meaning, style, and development of ideas

Analizza come la struttura di un testo — inclusa l'organizzazione generale, l'uso di capitoli, strofe, scene, paragrafi o sezioni — contribuisce al suo significato, stile e sviluppo di idee


When {{name}} analyses a poem or novel, can they explain how the author's structural choices — like starting in the middle of the action, or ending with a repeated image — shape the overall meaning of the text?

Quando {{name}} analizza una poesia o un romanzo, riesce a spiegare come le scelte strutturali dell'autore — come iniziare nel mezzo dell'azione o terminare con un'immagine ripetuta — modellano il significato complessivo del testo?


Explain how a non-chronological structure (e.g., flashback, frame narrative) creates suspense or surprise

Spiega come una struttura non cronologica (ad es. flashback, narrativa cornice) crea suspense o sorpresa


Analyse the role of a specific paragraph in developing and refining a key concept in a non-fiction text

Analizza il ruolo di un paragrafo specifico nello sviluppo e nel raffinamento di un concetto chiave in un testo non fiction


Compare how two texts use different structures (e.g., epistolary vs. linear narrative) and the effect of each

Confronta come due testi usano strutture diverse (ad es. epistolare vs narrativa lineare) e l'effetto di ciascuno


Make critical comparisons across texts — comparing themes, characters, settings, styles, or arguments in two or more works, including texts from different periods, genres, or cultures

Fai confronti critici tra testi — confrontando temi, personaggi, ambientazioni, stili o argomenti in due o più opere, inclusi testi da diversi periodi, generi o culture


After reading texts from very different times or cultures, can {{name}} compare them thoughtfully — noting not just surface similarities but deeper differences in values, style, and what the author assumed about their reader?

Dopo aver letto testi di tempi o culture molto diversi, {{name}} può confrontarli attentamente — notando non solo somiglianze superficiali ma differenze più profonde nei valori, nello stile e in ciò che l'autore assumeva sul loro lettore?


Compare how two novels treat a shared theme (e.g., growing up) using specific evidence from both

Confronta come due romanzi trattano un tema condiviso (ad es. crescere) usando prove specifiche da entrambi


Analyse how a modern retelling draws on and transforms elements from a traditional story or myth

Analizza come una rielaborazione moderna si basa e trasforma elementi da una storia tradizionale o da un mito


Compare conflicting accounts of the same event in two non-fiction texts and evaluate which is more convincing

Confronta i racconti contraddittori dello stesso evento in due testi non fiction e valuta quale è più convincente


Evaluate arguments and claims in non-fiction texts — assess whether reasoning is sound, evidence is relevant and sufficient, distinguish between fact and opinion, and recognise bias, propaganda, and rhetorical techniques

Valuta argomenti e affermazioni in testi non fiction — valuta se il ragionamento è solido, se le prove sono rilevanti e sufficienti, distingui tra fatto e opinione e riconosci pregiudizio, propaganda e tecniche retoriche


When {{name}} reads a persuasive piece — like an editorial or a speech — can they identify the rhetorical techniques being used, evaluate whether the argument is logically sound, and explain what might be biased or misleading?

Quando {{name}} legge un pezzo persuasivo — come un editoriale o un discorso — può identificare le tecniche retoriche utilizzate, valutare se l'argomento è logicamente solido e spiegare cosa potrebbe essere distorto o fuorviante?


Identify the main claim in an argument text and evaluate whether the evidence presented is sufficient

Identifica l'affermazione principale in un testo di argomento e valuta se le prove presentate sono sufficienti


Spot logical fallacies or irrelevant evidence introduced to distract from weak reasoning

Individua le fallacie logiche o le prove irrilevanti introdotte per distogliere da ragionamenti deboli


Compare two opposing arguments on the same issue and evaluate which is more convincing, with reasons

Confronta due argomenti opposti sulla stessa questione e valuta quale è più convincente, con motivi


Figurative Language and Literary Devices

Linguaggio figurativo e dispositivi letterari


Determine the meaning of figurative and connotative language in context, analyse the impact of specific word choices on meaning and tone, and identify literary devices such as metaphor, simile, personification, allusion, and irony

Determina il significato del linguaggio figurativo e connotativo nel contesto, analizza l'impatto delle scelte di parole specifiche sul significato e sul tono e identifica dispositivi letterari come metafora, similitudine, personificazione, allusione e ironia


When {{name}} reads a passage containing a metaphor, irony, or allusion, can they explain what the author really meant — going beyond the literal words to describe the effect that device creates for the reader?

Quando {{name}} legge un passaggio contenente una metafora, un'ironia o un'allusione, può spiegare cosa l'autore ha davvero inteso — andando oltre le parole letterali per descrivere l'effetto che quel dispositivo crea per il lettore?


Identify a metaphor or simile in a passage and explain its effect on the reader

Identifica una metafora o un simile in un passaggio e spiega il suo effetto sul lettore


Explain how an author's word choice creates a particular tone (e.g., menacing, humorous, melancholic)

Spiega come la scelta di parole di un autore crea un tono particolare (ad es. minaccioso, umoristico, malinconico)


Recognise an allusion to a myth, the Bible, or another text and explain what it adds to the meaning

Riconosci un'allusione a un mito, la Bibbia o un altro testo e spiega cosa aggiunge al significato


Narrative Perspective and Unreliable Narrators

Prospettiva narrativa e narratori inaffidabili


Analyse point of view and narrative perspective — including first person, third person limited and omniscient, and unreliable narrator — and how the author's or narrator's perspective shapes the reader's understanding and creates effects such as suspense, irony, or humour

Analizza il punto di vista e la prospettiva narrativa — inclusa la prima persona, la terza persona limitata e onnisciente, e il narratore inaffidabile — e come la prospettiva dell'autore o del narratore modella la comprensione del lettore e crea effetti come suspense, ironia o umorismo


When {{name}} reads a story with an unreliable narrator — where the person telling the story isn't fully trustworthy — can they spot the clues that suggest the narrator isn't giving the full picture?

Quando {{name}} legge una storia con un narratore inaffidabile — dove la persona che racconta la storia non è completamente affidabile — riesce a individuare gli indizi che suggeriscono che il narratore non sta dando il quadro completo?


Identify the narrative perspective of a text and explain how it limits or expands the reader's knowledge

Identifica la prospettiva narrativa di un testo e spiega come limita o espande la conoscenza del lettore


Explain how dramatic irony arises when the reader knows something a character does not

Spiega come l'ironia drammatica sorge quando il lettore sa qualcosa che un personaggio non sa


Compare how the same event might be told differently from two characters' perspectives

Confronta come lo stesso evento potrebbe essere raccontato diversamente dalle prospettive di due personaggi


Plot Structure and Character Development

Struttura della trama e sviluppo del personaggio


Analyse how plot structure unfolds through episodes or key events, and how characters develop, respond to challenges, and change over the course of a narrative — including the relationship between character, setting, and plot

Analizza come la struttura della trama si sviluppa attraverso episodi o eventi chiave, e come i personaggi si sviluppano, rispondono alle sfide e cambiano nel corso di una narrazione — inclusa la relazione tra personaggio, ambientazione e trama


After reading a novel, can {{name}} explain how the main character changed from the beginning to the end — pointing to specific events that caused that change and how the setting shaped who they became?

Dopo aver letto un romanzo, {{name}} può spiegare come il personaggio principale è cambiato dall'inizio alla fine — indicando gli eventi specifici che hanno causato quel cambiamento e come l'ambientazione ha modellato chi è diventato?


Trace how a character's attitude changes across a story and identify the turning points

Traccia come l'atteggiamento di un personaggio cambia in una storia e identifica i punti di svolta


Explain how a specific incident in a drama propels the action or provokes a decision

Spiega come un incidente specifico in un dramma spinge l'azione o provoca una decisione


Analyse how the setting influences a character's behaviour or the mood of a scene

Analizza come l'ambientazione influenza il comportamento di un personaggio o l'atmosfera di una scena


Recognise and understand poetic conventions — including form (sonnet, ballad, free verse), metre, rhyme scheme, stanza structure, imagery, and sound devices (alliteration, assonance, onomatopoeia) — and analyse how poets use them for effect

Riconosci e comprendi le convenzioni poetiche — incluse forme (sonetto, ballata, verso libero), metro, schema di rime, struttura strofica, immaginario e dispositivi di suono (allitterazione, assonanza, onomatopea) — e analizza come i poeti li usano per effetto


When {{name}} reads a poem, can they identify its form — like a sonnet or a ballad — and explain how the poet's use of rhyme, rhythm, and imagery contributes to the poem's meaning or emotional impact?

Quando {{name}} legge una poesia, riesce a identificare la sua forma — come un sonetto o una ballata — e spiega come l'uso di rima, ritmo e immaginario del poeta contribuisce al significato della poesia o all'impatto emotivo?


Identify the form of a poem (e.g., sonnet, haiku, ballad) and explain its key structural features

Identifica la forma di una poesia (ad es. sonetto, haiku, ballata) e spiega le sue caratteristiche strutturali chiave


Analyse how a poet uses rhythm or sound devices to reinforce meaning or mood

Analizza come un poeta usa il ritmo o i dispositivi di suono per rafforzare il significato o l'atmosfera


Explain how enjambment or a caesura affects the pace and emphasis of a line

Spiega come l'enjambment o una cesura influisce sul ritmo e sull'enfasi di una riga


Identify the purpose, audience, and context of a text and use this knowledge to support comprehension — recognising how writing aimed at different audiences (academic, popular, persuasive) uses different conventions, register, and tone

Identifica lo scopo, il pubblico e il contesto di un testo e usa questa conoscenza per supportare la comprensione — riconoscendo come la scrittura rivolta a diversi pubblici (accademico, popolare, persuasivo) utilizza diverse convenzioni, registro e tono


When {{name}} reads something written for a very different audience — like a scientific journal article versus a children's book on the same topic — can they explain how the purpose and audience shaped the language, tone, and structure?

Quando {{name}} legge qualcosa scritto per un pubblico molto diverso — come un articolo di rivista scientifica rispetto a un libro per bambini sullo stesso argomento — può spiegare come lo scopo e il pubblico hanno modellato il linguaggio, il tono e la struttura?


Identify the intended audience and purpose of a text and explain how the language choices reflect this

Identifica il pubblico previsto e lo scopo di un testo e spiega come le scelte linguistiche riflettono questo


Compare a newspaper article and a scientific report on the same topic, noting differences in register and structure

Confronta un articolo di giornale e un rapporto scientifico sullo stesso argomento, notando le differenze nel registro e nella struttura


Explain how knowing the historical or social context of a text deepens understanding

Spiega come conoscere il contesto storico o sociale di un testo approfondisce la comprensione


Determine and analyse the theme or central idea of a text, trace how it develops across the text through key details and events, and provide an objective summary distinct from personal opinion

Determina e analizza il tema o l'idea centrale di un testo, traccia come si sviluppa nel testo attraverso dettagli e eventi chiave e fornisci un riassunto obiettivo distinto dall'opinione personale


After reading a novel or long poem, can {{name}} explain what it was really about at its deepest level — the central idea or theme — and trace how that idea developed through key moments in the text?

Dopo aver letto un romanzo o una lunga poesia, {{name}} può spiegare di cosa si trattava davvero al livello più profondo — l'idea centrale o il tema — e traccia come quell'idea si è sviluppata attraverso i momenti chiave nel testo?


Identify a theme in a novel and explain how specific events develop it across the plot

Identifica un tema in un romanzo e spiega come gli eventi specifici lo sviluppano nella trama


Distinguish between the topic of a text (what it is about) and the theme (what it is saying)

Distingui tra l'argomento di un testo (di cosa si tratta) e il tema (cosa sta dicendo)


Write a concise, objective summary of a chapter or article without inserting personal opinion

Scrivi un riassunto conciso e obiettivo di un capitolo o di un articolo senza inserire opinioni personali


Understand how dramatists communicate meaning through performance — including staging, direction, set design, lighting, and actors' choices — and how different productions can interpret the same script differently

Comprendi come i drammaturghi comunicano il significato attraverso la performance — inclusa la messa in scena, la direzione, la progettazione del set, l'illuminazione e le scelte degli attori — e come diverse produzioni possono interpretare lo stesso script diversamente


After watching a stage or film production of a play they've read, can {{name}} discuss how specific choices — like the lighting, the actor's tone, or the set design — interpreted the script, and whether they agreed with those choices?

Dopo aver visto una produzione teatrale o cinematografica di una commedia che ha letto, {{name}} può discutere come scelte specifiche — come l'illuminazione, il tono dell'attore o la progettazione del set — hanno interpretato lo script, e se erano d'accordo con quelle scelte?


Explain how a director's staging choices (e.g., set, lighting, blocking) affect the audience's understanding

Spiega come le scelte di regia (ad esempio, scenografia, illuminazione, movimenti) influenzano la comprensione del pubblico.


Compare two productions or adaptations of the same play and evaluate different interpretive choices

Confronta due produzioni o adattamenti della stessa opera teatrale e valuta le scelte interpretative diverse.


Analyse how a filmed or live production stays faithful to or departs from the original script

Analizza come una produzione cinematografica o dal vivo rimane fedele o si discosta dalla sceneggiatura originale.


Cite specific textual evidence to support analysis of what a text says explicitly and what can be inferred, distinguishing between strong and weak evidence and explaining how the evidence supports a point

Cita prove testuali specifiche per supportare l'analisi di ciò che un testo dice esplicitamente e cosa si può dedurre, distinguendo tra prove forti e deboli e spiegando come le prove supportano un punto.


When {{name}} makes a point about a text in class or in writing, do they back it up with a specific quote or reference — and can they explain whether that evidence strongly supports their point or only weakly?

Quando {{name}} fa un'osservazione su un testo in classe o per scritto, la supporta con una citazione o un riferimento specifico — e sa spiegare se quella prova supporta fortemente il suo punto di vista o solo debolmente?


Identify a relevant quotation to support an inference about a character's feelings

Identifica una citazione pertinente per supportare un'inferenza sui sentimenti di un personaggio.


Explain why one piece of evidence is stronger than another for supporting a claim

Spiega perché una prova è più forte di un'altra per supportare un'affermazione.


Use embedded quotations in a written response to back up an analytical point

Usa citazioni incorporate in una risposta scritta per supportare un punto di analisi.


Read widely and independently across fiction and non-fiction — including whole novels, short stories, plays, poetry, and non-fiction from different genres, periods, and cultures — building stamina, breadth, and personal taste as a reader

Leggi ampiamente e in modo indipendente tra la narrativa e la saggistica — inclusi interi romanzi, racconti brevi, opere teatrali, poesia e saggistica di diversi generi, periodi e culture — sviluppando resistenza, varietà e gusto personale come lettore.


Does {{name}} read for pleasure across a wide range of books — fiction, non-fiction, poetry, plays — and can they talk enthusiastically about authors, genres, or themes they've discovered on their own?

{{name}} legge per piacere un'ampia gamma di libri — narrativa, saggistica, poesia, opere teatrali — e sa parlare con entusiasmo di autori, generi o temi che ha scoperto da solo?


Choose books independently that offer appropriate challenge and genuine interest

Scegli libri in modo indipendente che offrano una sfida appropriata e un genuino interesse.


Read at least two Shakespeare plays and a range of pre-1914 and contemporary literature during KS3

Leggi almeno due opere di Shakespeare e una gamma di letteratura pre-1914 e contemporanea durante la KS3.


Maintain a personal reading record and articulate preferences with reasons

Mantieni un registro di lettura personale e articola le preferenze con ragioni.


Ask relevant questions to extend understanding; ask and answer questions to seek help, get information, or clarify something not understood

Fai domande pertinenti per ampliare la comprensione; fai e rispondi a domande per chiedere aiuto, ottenere informazioni o chiarire qualcosa di non compreso.


If {{name}} doesn't understand something — like instructions for a game or an explanation from a teacher — do they ask a question to find out more rather than just guessing?

Se {{name}} non capisce qualcosa — come le istruzioni di un gioco o una spiegazione di un insegnante — fa una domanda per scoprire di più piuttosto che semplicemente indovinare?


Ask a question when something is unclear or more information is needed

Fai una domanda quando qualcosa non è chiaro o è necessaria più informazione.


Answer questions with relevant and specific information

Rispondi alle domande con informazioni pertinenti e specifiche.


Request clarification politely (e.g. 'Can you explain that again?')

Chiedi chiarimenti educatamente (ad esempio, 'Puoi spiegarlo di nuovo?').


Describe familiar people, places, things, and events with detail; speak audibly and express thoughts, feelings, and ideas clearly; give well-structured descriptions and explanations

Descrivi persone, luoghi, cose ed eventi familiari con dettagli; parla chiaramente e esprimi pensieri, sentimenti e idee in modo chiaro; fornisci descrizioni e spiegazioni ben strutturate.


Can {{name}} tell you about something that happened — like a trip or a film — in enough detail that you could really picture it, speaking clearly so you can follow along?

Sa {{name}} dirti di qualcosa che è successo — come un viaggio o un film — con abbastanza dettagli da poter visualizzare davvero, parlando chiaramente affinché tu possa seguire?


Describe a familiar person or place using several details

Descrivi una persona o un luogo familiare usando vari dettagli.


Speak clearly and loudly enough for the whole group to hear

Parla chiaramente e abbastanza forte perché l'intero gruppo senta.


Organise ideas logically when sharing information or telling about an event

Organizza le idee logicamente quando condividi informazioni o parli di un evento.


Use spoken language to develop understanding through speculating, hypothesising, imagining, and exploring ideas; use strategies to build vocabulary through talk

Usa il linguaggio parlato per sviluppare la comprensione attraverso la speculazione, l'ipotesi, l'immaginazione e l'esplorazione delle idee; usa strategie per costruire il vocabolario attraverso il dialogo.


When {{name}} is trying to figure something out — like why something happened in a story or how something works — do they talk through their ideas out loud and explore possibilities before settling on an answer?

Quando {{name}} sta cercando di capire qualcosa — come il motivo per cui qualcosa è accaduto in una storia o come funziona qualcosa — parla delle sue idee ad alta voce ed esplora le possibilità prima di stabilirsi su una risposta?


Wonder aloud about possibilities (e.g. 'What if...' or 'I think it might be because...')

Domandati ad alta voce sulle possibilità (ad esempio, 'E se...' o 'Penso che potrebbe essere perché...').


Try out new vocabulary in conversation after hearing it in a story or lesson

Prova nuovo vocabolario nella conversazione dopo averlo sentito in una storia o in una lezione.


Explore ideas through talk before committing them to writing

Esplora le idee attraverso il dialogo prima di impegnarti a scriverle.


Articulate and justify answers, arguments, and opinions; participate in discussions, presentations, performances, role play, and debates

Articola e giustifica risposte, argomenti e opinioni; partecipa a discussioni, presentazioni, spettacoli, giochi di ruolo e dibattiti.


When {{name}} disagrees with something or has an opinion, can they say why they think that and back it up with a reason rather than just saying "because I just do"?

Quando {{name}} non è d'accordo con qualcosa o ha un'opinione, sa dire perché la pensa così e supportarla con una ragione piuttosto che semplicemente dire 'perché sì'?


State an opinion and give a reason (e.g. 'I think ... because ...')

Esprimi un'opinione e fornisci una ragione (ad esempio, 'Penso che... perché...').


Participate in a class presentation or performance with confidence

Partecipa a una presentazione o un'esibizione in classe con fiducia.


Explain thinking when answering a question rather than just giving a one-word answer

Spiega il tuo ragionamento quando rispondi a una domanda piuttosto che dare solo una risposta di una parola.


Participate actively in collaborative conversations staying on topic; continue a conversation through multiple exchanges; maintain attention in discussions

Partecipa attivamente a conversazioni collaborative rimanendo in tema; continua una conversazione attraverso più scambi; mantieni l'attenzione nelle discussioni.


When {{name}} is chatting with a friend or taking part in a group activity, can they keep a conversation going back and forth — listening, responding, and building on what the other person said?

Quando {{name}} sta chiacchierando con un amico o partecipando a un'attività di gruppo, sa mantenere una conversazione che va avanti e indietro — ascoltando, rispondendo e costruendo su ciò che l'altro ha detto?


Stay on topic during a conversation for multiple turns

Rimani in tema durante una conversazione per più turni.


Build on what another speaker has said (e.g. 'I agree because...')

Costruisci su ciò che un altro oratore ha detto (ad esempio, 'Sono d'accordo perché...').


Maintain focus and contribute meaningfully in group discussions

Mantieni la concentrazione e contribuisci in modo significativo alle discussioni di gruppo.


Listen and respond appropriately to adults and peers; follow agreed-upon rules for discussion such as listening to others and taking turns speaking

Ascolta e rispondi in modo appropriato agli adulti e ai coetanei; segui le regole concordate per la discussione come ascoltare gli altri e aspettare il proprio turno per parlare.


When {{name}} is in a group conversation at school or at the dinner table, do they listen while others are talking and wait for their turn before speaking?

Quando {{name}} è in una conversazione di gruppo a scuola o a tavola, ascolta mentre gli altri parlano e aspetta il suo turno prima di parlare?


Demonstrate attentive listening by making eye contact and responding relevantly

Dimostra l'ascolto attento facendo contatto visivo e rispondendo in modo pertinente.


Follow classroom discussion rules (e.g. raise hand, wait for turn)

Segui le regole di discussione in classe (ad esempio, alza la mano, aspetta il tuo turno).


Show understanding of what was said by paraphrasing or responding appropriately

Mostra la comprensione di ciò che è stato detto parafrasando o rispondendo in modo appropriato.


Learn poems by heart and recite with appropriate intonation, adding visual displays to descriptions when appropriate, and producing complete sentences in spoken presentations

Impara poesie a memoria e recitale con l'intonazione appropriata, aggiungendo display visivi alle descrizioni quando appropriato, e producendo frasi complete nelle presentazioni orali.


Can {{name}} memorise a short poem and recite it with expression — changing their voice to match the mood of the words?

Sa {{name}} memorizzare una breve poesia e recitarla con espressione — cambiando la voce per adattarsi all'umore delle parole?


Recite a poem from memory with expression and clear enunciation

Recita una poesia a memoria con espressione e dizione chiara.


Add a drawing or visual display to support an oral description or presentation

Aggiungi un disegno o un display visivo per supportare una descrizione orale o una presentazione.


Present information to the class using complete sentences and audible voice

Presenta le informazioni alla classe usando frasi complete e una voce udibile.


Engaging Listeners and Valuing Viewpoints

Coinvolgere gli ascoltatori e valorizzare i punti di vista


Gain, maintain and monitor the interest of listeners when speaking; consider and evaluate different viewpoints, attending to and building on others' contributions; begin to select appropriate language for different situations

Guadagna, mantieni e monitora l'interesse degli ascoltatori quando parli; considera e valuta diversi punti di vista, prestando attenzione e costruendo sui contributi degli altri; inizia a selezionare il linguaggio appropriato per diverse situazioni.


When {{name}} is talking in a group, do they notice if people are losing interest and adjust how they're speaking — or pick up on what others have said and add to it thoughtfully?

Quando {{name}} parla in un gruppo, nota se le persone stanno perdendo interesse e regola come sta parlando — o raccoglie ciò che gli altri hanno detto e vi aggiunge in modo ponderato?


Use strategies to engage listeners during a presentation (e.g., make eye contact, vary tone and pace, ask the audience a question)

Usa strategie per coinvolgere gli ascoltatori durante una presentazione (ad esempio, fare contatto visivo, variare il tono e il ritmo, fare una domanda al pubblico).


Listen to a peer's viewpoint and respond by agreeing, disagreeing, or extending their idea with a reason (e.g., 'I agree with Priya because… but I also think…')

Ascolta il punto di vista di un coetaneo e rispondi concordando, non concordando o ampliando la sua idea con una ragione (ad esempio, 'Sono d'accordo con Priya perché... ma penso anche che...').


Choose more formal language for a class presentation and more informal language for a group discussion, explaining the difference

Scegli un linguaggio più formale per una presentazione in classe e un linguaggio più informale per una discussione di gruppo, spiegando la differenza.


Preparing for and Explaining in Discussions


Come to discussions prepared, draw on preparation and known information, and explain ideas in light of the discussion

Vieni alle discussioni preparato, attingi dalla preparazione e dalle informazioni conosciute, e spiega le idee alla luce della discussione.


If {{name}} knows they're going to discuss a topic in class, do they think about it beforehand and come ready with ideas or facts to share?

Se {{name}} sa che discuterà un argomento in classe, ci pensa in anticipo e viene preparato con idee o fatti da condividere?


Read assigned material and prepare three discussion points or questions before a group conversation

Leggi il materiale assegnato e prepara tre punti di discussione o domande prima di una conversazione di gruppo.


During discussion, refer explicitly to the text or preparation notes to support a point

Durante la discussione, fai riferimento esplicitamente al testo o alle note di preparazione per supportare un punto.


After a group exchange, explain how one's own thinking changed or was confirmed by others' contributions

Dopo uno scambio di gruppo, spiega come il tuo pensiero è cambiato o è stato confermato dai contributi degli altri.


Report on a topic or recount an experience with organised facts and descriptive details, speaking clearly at an understandable pace

Riporta su un argomento o racconta un'esperienza con fatti organizzati e dettagli descrittivi, parlando chiaramente a un ritmo comprensibile.


Can {{name}} give a short talk about a topic they've researched — presenting the key facts in a logical order and speaking clearly enough for others to follow?

Sa {{name}} fare una breve presentazione su un argomento che ha ricercato — presentando i fatti chiave in ordine logico e parlando chiaramente abbastanza per gli altri da seguire?


Deliver a one-minute oral report on a chosen topic, including at least three organised facts

Presenta un rapporto orale di un minuto su un argomento scelto, includendo almeno tre fatti organizzati.


Recount a personal experience using descriptive details and a clear beginning, middle, and end

Racconta un'esperienza personale usando dettagli descrittivi e un inizio, mezzo e fine chiari.


Self-assess a recorded presentation for pace, clarity, and inclusion of relevant details

Valuta te stesso una presentazione registrata per ritmo, chiarezza e inclusione di dettagli rilevanti.


Identifying Reasons Behind a Speaker's Points

Identificare le ragioni dietro i punti di un oratore


Identify the reasons and evidence a speaker provides to support particular points, evaluating whether the reasoning is logical and the evidence is relevant

Identifica le ragioni e le prove che un oratore fornisce per supportare punti particolari, valutando se il ragionamento è logico e le prove sono rilevanti.


When {{name}} listens to someone making an argument or giving reasons for something, can they tell you whether the reasons given actually support what the person is claiming?

Quando {{name}} ascolta qualcuno che fa un argomento o fornisce ragioni per qualcosa, sa dirvi se le ragioni date supportano effettivamente ciò che la persona sta affermando?


Listen to a speaker's argument or presentation and list the specific reasons and evidence provided to support each main point

Ascolta l'argomento o la presentazione di un oratore e elenca le ragioni e le prove specifiche fornite per supportare ogni punto principale.


Evaluate whether the reasons a speaker gives are logical and whether the evidence cited is relevant to the claim being made

Valuta se le ragioni che un oratore fornisce sono logiche e se le prove citate sono pertinenti all'affermazione che viene fatta.


Ask follow-up questions that probe the strength of a speaker's reasoning, e.g. 'What evidence supports that claim?' or 'Are there other explanations?'

Fai domande di follow-up che sondano la forza del ragionamento di un oratore, ad esempio, 'Quali prove supportano quell'affermazione?' o 'Ci sono altre spiegazioni?'.


Paraphrase portions of a text read aloud or information presented in diverse media and formats, capturing the key ideas accurately in one's own words

Parafrasa porzioni di un testo letto ad alta voce o informazioni presentate in diversi media e formati, catturando le idee chiave accuratamente con le tue parole.


If {{name}} listens to a short talk or watches a video clip about a topic, can they explain the main points back to you in their own words?

Se {{name}} ascolta una breve presentazione o guarda una clip video su un argomento, sa spiegarvi i punti principali con le sue parole?


Listen to a passage read aloud and restate the main idea and key details in own words without looking at the original text

Ascolta un passaggio letto ad alta voce e ricerca l'idea principale e i dettagli chiave con le tue parole senza guardare il testo originale.


Paraphrase information from a short video, podcast, or presentation, identifying the central message and supporting details

Parafrasa informazioni da un breve video, podcast o presentazione, identificando il messaggio centrale e i dettagli di supporto.


Distinguish between paraphrasing (restating in own words) and copying, demonstrating the ability to capture meaning without repeating exact wording

Distingui tra parafrasare (ricercare con le proprie parole) e copiare, dimostrando la capacità di catturare il significato senza ripetere le parole esatte.


Adapt speech to a variety of contexts and tasks, using formal English when appropriate to task and situation while adjusting tone, vocabulary, and style for different audiences

Adatta il linguaggio a una varietà di contesti e compiti, usando l'inglese formale quando appropriato al compito e alla situazione mentre regoli il tono, il vocabolario e lo stile per diversi pubblici.


Does {{name}} naturally speak differently depending on who they're talking to — for example, more formally with a teacher than with a friend at the playground?

{{name}} parla naturalmente in modo diverso a seconda di chi sta parlando — ad esempio, più formalmente con un insegnante che con un amico al parco giochi?


Present the same information formally to a panel and informally to peers

Presenta le stesse informazioni formalmente a un pannello e informalmente ai coetanei.


Adjust vocabulary and sentence structure when speaking to different audiences

Regola il vocabolario e la struttura della frase quando parli a diversi pubblici.


Identify contexts that require formal English and those where informal speech is appropriate

Identifica i contesti che richiedono l'inglese formale e quelli in cui il linguaggio informale è appropriato.


Costruire sui contributi degli altri nelle discussioni


Pose and respond to specific questions in discussions, making comments that contribute to the discussion and elaborate on the remarks of others

Poni e rispondi a domande specifiche nelle discussioni, facendo osservazioni che contribuiscono alla discussione e elaborano i commenti degli altri.


In a class discussion, does {{name}} ask questions that move the conversation forward and add comments that build on what others have said rather than just repeating the same ideas?

In una discussione di classe, {{name}} fa domande che fanno progredire la conversazione e aggiunge commenti che costruiscono su ciò che gli altri hanno detto piuttosto che ripetere le stesse idee?


Ask follow-up questions that build on another speaker's comment

Fai domande di follow-up che costruiscono su un commento di un altro oratore.


Respond to a classmate's idea by adding supporting evidence or a related example

Rispondi a un'idea di un compagno di classe aggiungendo prove di supporto o un esempio correlato.


Redirect a discussion by posing a question that connects to the main topic

Reindirizza una discussione ponendo una domanda che si collega all'argomento principale.


Review the key ideas expressed in discussions and draw conclusions in light of information and knowledge gained from the discussion

Rivedi le idee chiave espresse nelle discussioni e trai conclusioni alla luce delle informazioni e delle conoscenze acquisite dalla discussione.


After a group discussion, can {{name}} pull together the main points that were made and explain what conclusion the group reached?

Dopo una discussione di gruppo, {{name}} può mettere insieme i punti principali che sono stati fatti e spiegare a quale conclusione è giunto il gruppo?


Summarise the main points made by different speakers in a group discussion

Riassumi i punti principali fatti da diversi oratori in una discussione di gruppo.


Draw a conclusion that synthesises multiple viewpoints expressed in the discussion

Trai una conclusione che sintetizza più punti di vista espressi nella discussione.


Explain how the discussion changed or confirmed initial understanding of a topic

Spiega come la discussione ha cambiato o confermato la comprensione iniziale di un argomento.


Summarise the points a speaker makes and explain how each claim is supported by reasons and evidence, evaluating the logic and relevance of the support

Riassumi i punti che fa un oratore e spiega come ogni affermazione è supportata da ragioni e prove, valutando la logica e la pertinenza del supporto.


When {{name}} listens to a speaker making a case for something, can they explain back to you both what the speaker claimed and the reasons and evidence they gave to back it up?

Quando {{name}} ascolta un oratore che fa un caso per qualcosa, sa spiegarvi sia ciò che l'oratore ha affermato sia le ragioni e le prove che ha fornito per supportarlo?


Identify the main claim in a spoken presentation and the evidence used to support it

Identifica l'affermazione principale in una presentazione orale e le prove utilizzate per supportarla.


Evaluate whether a speaker's reasons logically support their main argument

Valuta se le ragioni di un oratore supportano logicamente il loro argomento principale.


Explain which pieces of evidence most effectively support a speaker's points

Spiega quali prove supportano più efficacemente i punti di un oratore.


Include multimedia components and visual displays in presentations when appropriate to enhance the development of main ideas or themes

Includi componenti multimediali e display visivi nelle presentazioni quando appropriato per migliorare lo sviluppo delle idee principali o dei temi.


When {{name}} gives a presentation at school, do they think about including things like diagrams, slides, or pictures to help make their points clearer for the audience?

Quando {{name}} fa una presentazione a scuola, pensa di includere cose come diagrammi, diapositive o immagini per aiutare a rendere i suoi punti più chiari per il pubblico?


Select graphics, images, or sound that support and clarify main ideas in a presentation

Seleziona grafica, immagini o suono che supportino e chiariscono le idee principali in una presentazione.


Create slides or visual aids that enhance rather than distract from the spoken content

Crea diapositive o ausili visivi che migliorino piuttosto che distraggono dal contenuto parlato.


Integrate multimedia elements smoothly into an oral presentation

Integra gli elementi multimediali in modo fluido in una presentazione orale.


Summarising Spoken and Media Presentations

Riassumere presentazioni orali e multimediali


Summarise a written text read aloud or information presented in diverse media and formats including visually, quantitatively, and orally

Riassumi un testo scritto letto ad alta voce o informazioni presentate in diversi media e formati inclusi visivamente, quantitativamente e oralmente.


After listening to a talk or watching an informational video, can {{name}} give you a spoken summary of what the main message was in their own words?

Dopo aver ascoltato una presentazione o guardato un video informativo, sa {{name}} darti un riassunto orale di quale fosse il messaggio principale con le sue parole?


Summarise the main points of a video or audio presentation in own words

Riassumi i punti principali di una presentazione video o audio con le tue parole.


Identify key information from a graph, chart, or infographic and explain it orally

Identifica le informazioni chiave da un grafico, tabella o infografica e spiegale oralmente.


Listen to a passage read aloud and provide an accurate summary of the content

Ascolta un passaggio letto ad alta voce e fornisci un riassunto accurato del contenuto.


Improvise, rehearse, and perform play scripts and poetry — using role, intonation, tone, volume, mood, silence, stillness, and action to generate language, explore meaning, and add impact to performance

Improvvisa, prova e interpreti copioni teatrali e poesia — usando il ruolo, l'intonazione, il tono, il volume, l'umore, il silenzio, l'immobilità e l'azione per generare il linguaggio, esplorare il significato e aggiungere impatto alla performance.


When {{name}} performs in a play or reads aloud from a script, do they use their voice — volume, pace, and expression — to bring the character or poem to life?

Quando {{name}} si esibisce in una commedia o legge ad alta voce da un copione, usa la sua voce — volume, ritmo ed espressione — per portare il personaggio o la poesia in vita?


Perform a scene from a play using appropriate intonation, volume, and pauses to convey character and mood

Interpretare una scena di una commedia usando l'intonazione appropriata, il volume e le pause per trasmettere il carattere e l'umore.


Use improvisation to explore how a character might respond in a new situation

Usa l'improvvisazione per esplorare come un personaggio potrebbe rispondere in una nuova situazione.


Rehearse and perform a poem aloud, using pace and emphasis to bring out the meaning

Prova e interpretare una poesia ad alta voce, usando ritmo ed enfasi per portare fuori il significato.


Speaking Formally and Giving Presentations

Parlare formalmente e fare presentazioni


Use Standard English confidently in formal and informal spoken contexts — give short speeches and presentations expressing own ideas clearly, keeping to the point, and adapting register and vocabulary to the audience

Usa l'inglese standard in modo sicuro in contesti orali formali e informali — pronuncia brevi discorsi e presentazioni esprimendo le tue idee in modo chiaro, mantenendoti al punto e adattando il registro e il vocabolario al pubblico.


Can {{name}} give a short prepared speech or presentation in Standard English — staying on point and adjusting their vocabulary to suit the audience?

Sa {{name}} fare un breve discorso preparato o una presentazione in inglese standard — mantenendosi al punto e regolando il vocabolario per adattarsi al pubblico?


Deliver a 2-3 minute presentation on a topic with a clear opening, organised points, and a conclusion

Presenta una presentazione di 2-3 minuti su un argomento con un'apertura chiara, punti organizzati e una conclusione.


Adapt language between formal and informal registers depending on the context and audience

Adatta il linguaggio tra i registri formali e informali a seconda del contesto e del pubblico.


Maintain eye contact, appropriate pace, and clear articulation when speaking to a group

Mantieni il contatto visivo, un ritmo appropriato e un'articolazione chiara quando parli a un gruppo.


Participate in formal debates and structured discussions — presenting a position with supporting evidence, responding to others’ points, summarising and building on what has been said, and following rules of discussion

[Translation needed: Participate in formal debates and structured discu...]


Has {{name}} taken part in a school debate where they had to argue a position with evidence, respond to the other side's points, and keep to the rules of formal discussion?

{{name}} ha partecipato a un dibattito scolastico dove ha dovuto argomentare una posizione con prove, rispondere ai punti dell'altra parte e attenersi alle regole della discussione formale?


Present an argument in a debate with a clear claim supported by evidence

Presenta un argomento in un dibattito con un'affermazione chiara supportata da prove.


Respond to an opposing point by summarising it fairly before offering a counterargument

Rispondi a un punto opposto riassumendolo equamente prima di offrire un contro-argomento.


Build on a previous speaker’s idea by extending, questioning, or challenging it constructively

[Translation needed: Build on a previous speaker’s idea by extending, q...]


Know and use the vocabulary of phonics and word structure — phoneme, grapheme, GPC (grapheme-phoneme correspondence), blend, segment, digraph, CVC, vowel, consonant, syllable, root word, suffix, prefix, and homophone — and understand that these words describe the building blocks that phonics instruction is built on

Conosci e usa il vocabolario della fonetica e della struttura delle parole — fonema, grafema, GPC (corrispondenza grafema-fonema), blend, segmento, digrafo, CVC, vocale, consonante, sillaba, parola radice, suffisso, prefisso e omofono — e comprendi che queste parole descrivono i blocchi di costruzione su cui si basa l'insegnamento della fonetica.


When {{name}}'s teacher asks them to 'segment a word into phonemes' or spot a 'digraph', do they understand what those words mean and can they do the task without looking confused?

Quando l'insegnante di {{name}} gli chiede di 'segmentare una parola in fonemi' o individuare un 'digrafo', capisce cosa significano quelle parole e riesce a fare il compito senza sembrare confuso?


Say the sounds for common graphemes (e.g. 'sh', 'ch', 'th', 'ee', 'igh') and use 'phoneme' and 'grapheme' correctly when explaining

Dì i suoni per i grafemi comuni (ad esempio, 'sh', 'ch', 'th', 'ee', 'igh') e usa 'fonema' e 'grafema' correttamente quando spieghi.


Blend sounds together to read an unfamiliar word and explain what they are doing using the word 'blend'

Unisci i suoni insieme per leggere una parola sconosciuta e spiega cosa stai facendo usando la parola 'blend'.


Segment a word into its individual sounds for spelling and use the term 'segment' to describe the process

Segmenta una parola nei suoi suoni individuali per l'ortografia e usa il termine 'segmento' per descrivere il processo.


Segment spoken words into phonemes and spell CVC and simple phonetically regular words by writing a letter or letters for each sound

Segmenta le parole parlate in fonemi e ortografia CVC e parole foneticamente regolari semplici scrivendo una lettera o lettere per ogni suono.


Can {{name}} listen to a simple word like "cat" or "ship" and write down the letters for each sound they hear?

Sa {{name}} ascoltare una parola semplice come 'gatto' o 'nave' e scrivere le lettere per ogni suono che sente?


Write CVC words from dictation (e.g. 'cat', 'bed', 'hot')

Scrivi parole CVC da dettatura (ad esempio, 'gatto', 'letto', 'caldo').


Segment words into individual sounds before choosing letters to write

Segmenta le parole in suoni individuali prima di scegliere le lettere da scrivere.


Spell simple words phonetically drawing on sound-letter knowledge

Ortografa parole semplici foneticamente basandoti sulla conoscenza del suono-lettera.


Write simple sentences from memory when dictated by the teacher, applying taught GPCs, spelling rules, and common exception words

Scrivi semplici frasi da memoria quando dettate dall'insegnante, applicando GPC insegnati, regole di ortografia e parole di eccezione comuni.


If you read a sentence out loud to {{name}} and ask them to write it down, can they spell the words correctly and put the letters in the right order?

Se leggi una frase ad alta voce a {{name}} e gli chiedi di scriverla, sa scrivere correttamente le parole e mettere le lettere nell'ordine giusto?


Write a dictated sentence using phonically plausible spellings

Scrivi una frase dettata usando ortografie foneticamente plausibili.


Include correct spelling of taught exception words in dictation

Includi l'ortografia corretta delle parole di eccezione insegnate nella dettatura.


Apply sentence punctuation in dictated writing

Applica la punteggiatura della frase nella scrittura dettata.


Spell words with common suffixes (-s/-es for plurals and third person verbs, -ing, -ed, -er, -est) where no change to the root word is needed

Ortografa parole con suffissi comuni (-s/-es per plurali e verbi della terza persona, -ing, -ed, -er, -est) dove non è necessario alcun cambiamento alla parola radice.


When {{name}} writes about more than one dog or talks about something that is happening now, do they add the right ending — like "dogs" or "jumping" — without making spelling mistakes?

Quando {{name}} scrive di più di un cane o parla di qualcosa che sta accadendo ora, aggiunge la giusta terminazione — come 'cani' o 'saltando' — senza fare errori di ortografia?


Add -s or -es correctly to make plurals (e.g. 'cats', 'boxes')

Aggiungi -s o -es correttamente per fare plurali (ad esempio, 'gatti', 'scatole').


Spell words with -ing and -ed endings (e.g. 'jumping', 'helped')

Ortografa parole con terminazioni -ing e -ed (ad esempio, 'saltando', 'aiutato').


Add -er and -est to adjectives (e.g. 'quicker', 'quickest')

Aggiungi -er e -est agli aggettivi (ad esempio, 'più veloce', 'il più veloce').


Spell words using the prefix un- to change meaning; understand that un- creates opposites or reverses actions

Ortografa parole usando il prefisso un- per cambiare il significato; comprendi che un- crea opposti o inverte le azioni.


Does {{name}} know that adding "un-" to the front of a word like "happy" or "lock" flips its meaning, and can they spell those words correctly?

{{name}} sa che aggiungere 'un-' davanti a una parola come 'felice' o 'serratura' capovolge il significato, e sa ortografare quelle parole correttamente?


Spell words with un- prefix correctly (e.g. 'unhappy', 'unfair', 'undo')

Ortografa parole con il prefisso un- correttamente (ad esempio, 'infelice', 'ingiusto', 'disfare').


Explain how un- changes the meaning of a word

Spiega come un- cambia il significato di una parola.


Create new words by adding un- to known words

Crea nuove parole aggiungendo un- a parole conosciute.


Spell common exception words from memory that do not follow regular phonic patterns, including the days of the week

Ortografa parole di eccezione comuni da memoria che non seguono i modelli fonetici regolari, inclusi i giorni della settimana.


Can {{name}} spell tricky everyday words like "said," "were," "come," and the days of the week from memory without needing to sound them out?

Sa {{name}} ortografare parole quotidiane difficili come 'detto', 'erano', 'venire' e i giorni della settimana da memoria senza doverle pronunciare?


Correctly spell high-frequency irregular words (e.g. 'said', 'the', 'was')

Ortografia corretta di parole irregolari ad alta frequenza (ad esempio, 'detto', 'il', 'era').


Write all seven days of the week correctly

Scrivi tutti i sette giorni della settimana correttamente.


Recall and write exception words in dictated sentences

Ricorda e scrivi parole di eccezione in frasi dettate.


Spell words using alternative grapheme choices for known phonemes, learning new spellings for sounds already encountered (e.g., /ɔ:/ as 'a' before ll, /ʌ/ as 'o', words ending -tion), including distinguishing common homophones

Ortografa parole usando scelte di grafemi alternative per i fonemi noti, imparando nuove ortografie per i suoni già incontrati (ad esempio, /ɔ:/ come 'a' prima di ll, /ʌ/ come 'o', parole che terminano in -tion), inclusa la distinzione degli omofoni comuni.


When {{name}} writes and comes across a word where the same sound can be spelled different ways — like "see" and "sea" — do they know which spelling to use?

Quando {{name}} scrive e incontra una parola in cui lo stesso suono può essere scritto in modi diversi — come 'vedere' e 'mare' — sa quale ortografia usare?


Spell 'ball', 'call', 'walk' using alternative grapheme /ɔ:/ as 'a' before ll

Ortografa 'palla', 'chiamata', 'cammina' usando il grafema alternativo /ɔ:/ come 'a' prima di ll.


Distinguish homophones in writing: 'there/their/they’re', 'here/hear', 'quite/quiet'

[Translation needed: Distinguish homophones in writing: 'there/their/th...]


Spell words ending in -tion correctly: 'station', 'fiction', 'motion'

Ortografa parole che terminano in -tion correttamente: 'stazione', 'finzione', 'movimento'.


Use the possessive apostrophe with singular nouns to show ownership (e.g., the girl's book, the dog's bone)

Usa l'apostrofo possessivo con nomi singolari per mostrare la proprietà (ad esempio, il libro della ragazza, l'osso del cane).


When {{name}} writes something belonging to one person or thing — like "the dog's lead" or "the girl's bag" — do they put the apostrophe in the right place?

Quando {{name}} scrive qualcosa che appartiene a una persona o una cosa — come 'il guinzaglio del cane' o 'la borsa della ragazza' — mette l'apostrofo al posto giusto?


Write 'the cat's tail' to show the tail belongs to the cat

Scrivi 'la coda del gatto' per mostrare che la coda appartiene al gatto.


Distinguish plural -s ('the cats ran') from possessive 's ('the cat's bed') in writing

Distingui il plurale -s ('i gatti correvano') dal possessivo 's ('il letto del gatto') nella scrittura.


Add a possessive apostrophe to a singular noun in a dictated sentence

Aggiungi un apostrofo possessivo a un nome singolare in una frase dettata.